3 maio, 2026
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Educação realiza formação voltada ao ensino de Matemática com uso de tecnologia

A Prefeitura de Corumbá, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nos dias 27 e 28 de abril a formação do Projeto Matemática ProFuturo, reunindo profissionais da Rede Municipal de Ensino em uma iniciativa voltada ao fortalecimento das práticas pedagógicas e à inovação no processo de ensino-aprendizagem.

Participaram do encontro gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores de apoio às tecnologias (PROATIC), professores regentes do 4º ano e professores de Matemática do 6º ano, ampliando o alcance da formação e promovendo a integração entre diferentes áreas da educação.

O projeto tem como principal objetivo promover a formação continuada dos educadores, contribuindo para a melhoria da proficiência matemática dos estudantes. Um dos grandes diferenciais da iniciativa é o uso de recursos computacionais aplicados ao ensino da Matemática, proporcionando uma abordagem inovadora que integra tecnologia ao aprendizado, tornando as aulas mais dinâmicas, interativas e alinhadas às demandas contemporâneas.

A programação foi organizada em dois momentos. No primeiro, institucional, os participantes tiveram acesso à apresentação do projeto, sua contextualização e os impactos esperados na rede. Já no segundo momento, prático, os educadores vivenciaram atividades orientadas na plataforma digital, explorando suas funcionalidades e possibilidades de aplicação no cotidiano escolar, com apoio das Salas de Tecnologia das unidades urbanas da Reme.

O Projeto Matemática ProFuturo é uma iniciativa do ProFuturo, programa global de educação digital desenvolvido pela Fundação Telefônica e pela Fundação “la Caixa”, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, a FADEB e o Instituto Crescer. A ação fortalece a integração entre diferentes instituições, ampliando oportunidades de qualificação para educadores e estudantes.

Com foco na qualificação da aprendizagem e na melhoria dos resultados educacionais, a iniciativa aposta em práticas pedagógicas inovadoras, aliando o ensino da Matemática ao uso de tecnologias digitais, e consolidando a educação como instrumento de transformação social.

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